Торопись - медленно. (Август Октавиан)
О себе
Мои разработки
Мой кабинет
Внеклассные мероприятия
Сочиняй-ка
Фотогалерея
Тесты
Дидактические материалы
Творчество детей
В помощь учителю
Родителям
Библиотека
Карта сайта
Отзывы
Цитаты
Архивы
Лучшие сайты
Родительские собрания
Новости
Регистрация
United States of America United States of America Netherlands United States of America Netherlands United States of America
Netherlands Netherlands Netherlands Russian Federation Netherlands Netherlands
Russian Federation Russian Federation United States of America United States of America United States of America United States of America
Netherlands Russian Federation United States of America United States of America United States of America United States of America
United States of America United States of America United States of America United States of America United States of America Netherlands
Netherlands United States of America Netherlands United States of America Netherlands United States of America
Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands United States of America Netherlands
United States of America Russian Federation Netherlands Netherlands Netherlands Russian Federation
Netherlands United States of America United States of America Netherlands Netherlands Russian Federation
Netherlands Netherlands United States of America United States of America United States of America Russian Federation
United States of America United States of America United States of America United States of America Russian Federation Netherlands
United States of America          
Родителям
15-01-2009

Четыре заповеди мудрого воспитателя

Ребенка нужно не просто любить (этого мало!). Его нужно уважать и видеть в нем личность! Не забывайте также о том, что воспитание - процесс «долгоиграющий», а значит, и мгновенных результатов ждать не приходится. Если малыш по каким-то причинам не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь. Спокойно подумайте о том, что вы можете сделать для того, чтобы ситуация со временем изменилась.
 
1.     Не пытайтесь сделать из ребенка самого-самого.
 
Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо все знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это неспособны. Никогда не говорите фраз вроде: «Вот Маша в четыре года уже читает, а ты?!» или «Я в твои годы на турнике 20 раз отжимался, а ты тюфяк - тюфяком». Зато ваш Вася клеит бумажные кораблики, «сечет» в математике и т. д. Наверняка найдется хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет, и никогда не ругайте за то, что умеют другие!
 
2.     Никогда не сравнивайте вслух ребенка с другими детьми.
 
Воспринимайте рассказ об успехах чужих детей как просто информацию. Ведь вас самих сообщение о том, что президент Уганды (ваш ровесник, между прочим) награжден очередным орденом, не переполняет стыдом и обидой? Если разговор о том, что «Мишенька из второго подъезда непревзойденно играет на скрипочке», происходит в присутствии вашего ребенка, а вам в ответ похвалиться нечем - лучше все равно что - нибудь скажите. Например: «А мой Петька плеваться дальше
всех умеет». И пусть все смотрят на вас круглыми глазами. Важно, чтобы Петька знал: вы любите его таким, какой он есть!     
 
3.     Перестаньте шантажировать.
 
Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот я старалась, а ты...», «Я тут лежу, болею, а ты...», «Я тебя растила, а ты...» и т. п. Это, граждане родители, на языке уголовного кодекса называется «шантаж». Самая" нечестная из всех попыток устыдить. И самая неэффективная. Знаете, что отвечают на подобные фразы  99  процентов детей? «А я тебя рожать меня не просил!»
 
4.     Избегайте свидетелей.
 
Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребенок нахамил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо и решительно увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым - поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя - это необходимо. Вот тут, кстати, призвать малыша к стыду вполне уместно. Ведь на определенном этапе жизни эта эмоция играет важную и полезную роль тормоза, не позволяющего совершать неблаговидные поступки.
Главное - не забывать, что у всего должна быть своя мера.

http://ponyatovskaya.ucoz.ru

Оценить: 0/0

Комментарии

Оставьте свой комментарий

Имя:
25-11-2012 Родительское собрание
30-08-2012 Спасибо нашим мамам!
28-08-2012 Пора в школу!
20-08-2012 Для родителей
15-01-2012 Родительское собрание по итогам I полугодия