Знать то, что знают все,— значит ничего не знать. Знание начинается с того, чего люди не знают. (Гурмон)
О себе
Мои разработки
Мой кабинет
Внеклассные мероприятия
Сочиняй-ка
Фотогалерея
Тесты
Дидактические материалы
Творчество детей
В помощь учителю
Родителям
Библиотека
Карта сайта
Отзывы
Цитаты
Архивы
Лучшие сайты
Родительские собрания
Новости
Регистрация
United States of America United States of America Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands
United States of America Netherlands United States of America Netherlands Netherlands United States of America
Netherlands United States of America China Netherlands United States of America United States of America
Netherlands Netherlands United States of America Netherlands United States of America Netherlands
Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands
Netherlands United States of America Netherlands France Netherlands United States of America
Netherlands Uzbekistan Netherlands United States of America Netherlands Netherlands
Netherlands Netherlands France France United States of America Netherlands
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Netherlands Netherlands United States of America Netherlands Sweden
Netherlands United States of America Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands
Netherlands France Netherlands Netherlands Netherlands Netherlands
United States of America United States of America Russian Federation United States of America United States of America Netherlands
France United States of America Netherlands United States of America United States of America Netherlands
United States of America Netherlands Netherlands United States of America Netherlands United States of America
United States of America United States of America Netherlands Netherlands United States of America Netherlands
Netherlands Netherlands United States of America United States of America Netherlands Netherlands
Netherlands United States of America United States of America United States of America Netherlands United States of America
Netherlands Netherlands United States of America Uzbekistan Netherlands Netherlands
Netherlands France        
Комментарии
26-03-2015 12:48:02 Russian Federation Наталья Николаевна
Извините, отвлеклась. Пишем и читаем БУКВЫ))
Документ:  Тесты по русскому языку за 1 класс
26-03-2015 12:46:07 Russian Federation Наталья Николаевна
Первое задание вполне понятно: произносим и слышим мы ЗВУКИ. Пишем и читаем СЛОВА. Этого нет в Азбуке, но учитель об этом говорит. Просто малыши поначалу очень рассеянные. Их всё отвлекает.Поэтому половину не слышат.) Если в программе, по которой обучается Ваш ребенок, нет какого-то материала,можно пропустить задание.  Я сохраняю тесты в компьютере,и мыс детьми просто ставим + или выделяем правильный ответ.
Документ:  Тесты по русскому языку за 1 класс
21-03-2015 21:54:57 Uzbekistan Арутюнова Карина Владимировна
Второй вариант ответов на вопрос, заданный "Дедом" (улучшенный)
1) ученикам (решают с удовольствием. Главное правильно научить и грамотно мотивировать учащихся)
2) Учителю ( как документальное подтверждение того, что "он и так уже знает" )
3) Родителям ( для проверки уровня знаний своего ребенка в сравнении с началом учебного года или другими детьми)
4) Никому (Ответ неверный, так как даже Вы, уважаемый Дед, не только потрудились прочесть его, но и постарались создать свой аналог!)
Документ:  Итоговый тест по математике и логике для 1 класса
21-03-2015 17:02:31 Russian Federation Дед
Вопрос? Кому нужны эти тесты?
Варианты ответов:
1. Ученику ( сомневаюсь, что это вызовет у первоклассника жгучее желание участвовать в этом мероприятии в целях узнать что то новое о своих достижениях)
2. Учителю ( учитель должен и так знать на что способны его ученики).
3. Родителям ( что бы сделать вывод о качестве образования, хотя это должно быть ясно и в течении учебного года)
4. Никому они не нужны (правильный ответ)
 

Документ:  Итоговый тест по математике и логике для 1 класса
20-03-2015 22:41:33 Russian Federation Mangle
Again
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
20-03-2015 18:29:14 Ukraine Guest
а оценка гдеIt is surprised
Документ:  Методика "Аналогии"
20-03-2015 18:22:13 Ukraine Guest
good testVery we!Very we!I roll!
Документ:  Тест по логике
19-03-2015 08:41:30 Georgia Наталия
Очень интересная работа
Документ:  Город мастеров
17-03-2015 15:45:48 Uzbekistan Регина
спасибо что создаёте такие сайты для учителейWell
Документ:  Раздаточный материал по развитию речи
13-03-2015 01:37:56 Ukraine Ольга
класс
Документ:  Задачи на движение
10-03-2015 20:24:39 Russian Federation карина
Клас спасибо!!!!
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
06-03-2015 20:04:21 Russian Federation Паша
Очень крутая страничка.Но можно кое что изменить например чтобы можно было вставлять слова и если есть ошибки то бы их показывали.Просто у меня завтра олимпиада по русскому языку
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
06-03-2015 19:57:05 Russian Federation Guest
очень крутая страничка.Просто у меня завтра олимпиада.Огромное спасибо.
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
03-03-2015 09:19:40 Kazakhstan Guest
классRidiculouslyRidiculouslyI roll!Gift
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
26-02-2015 16:28:10 Russian Federation сухова
Очень интересный материал.
Документ:  Фрагмент урока по теме "Местоимение"
23-02-2015 15:56:57 Uzbekistan Зарина
Запись буквальных выражений
Документ:  Решение обратных задач
21-02-2015 17:07:18 Uzbekistan MUHSINA
SALOM
Документ:  Математика со сказкой
20-02-2015 09:40:26 Uzbekistan Вика
Первый вопрос не понятен, т. к. варианты ответов подходят всеEyes in a heap
Документ:  Тесты по русскому языку за 1 класс
19-02-2015 10:44:25 Russian Federation Валентина
Заинтересовалась Вашими разработками.
Документ:  Разминка на уроке математики
17-02-2015 21:58:56 Russian Federation Guest
Олимпиада хорошая, но где ответы?Eyes in a heap
Документ:  Готовимся к олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
  1    2    3    4    5    6   7   8    9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    »